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libro pof PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA

virgolettaPOF A.S. 2015 / 2016

virgolettaPiano annuale delle attività a.s. 2015/2016

virgolettaPTOF

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FINALITA’: LA MISSION

RISPETTO DELLA DIVERSITA’- Educare al valore della diversità, all’apertura verso culture diverse, alla solidarietà, al riconoscimento e al rispetto dei bisogni dei più deboli, con particolare attenzione ai bambini diversamente abili.

DIFESA DIRITTO ALLO STUDIO - Rendere concreto l’esercizio del diritto allo studio garantendo uguaglianza di opportunità educative e contrastando le innumerevoli cause che inducono alla dispersione scolastica

CONOSCENZE E COMPETENZE - Innalzare il livello delle conoscenze e delle competenze,  e quindi il successo scolastico di ciascun allievo e far comprendere l’importanza della scuola per la costruzione del proprio progetto di vita.

SVILUPPO INTEGRALE - Favorire lo sviluppo integrale ed armonico della persona, mirando tanto agli aspetti cognitivi, quanto a quelli fisici e relazionali.

LEGALITA’ - Promuovere la cultura della legalità e il rispetto delle regole, sia in relazione alle persone che alle cose.

COOPERAZIONE - Promuovere lo sviluppo dell’identità, della relazione, dell’interazione e della cooperazione all’interno del gruppo classe, creando un favorevole contesto di apprendimento.

SENSO DI APPARTENENZA - Favorire la consapevolezza di appartenere ad un contesto storico e culturale, superando forme di marginalizzazione tipiche di un’ area urbana di periferia. 

TUTELA DELL’AMBIENTE - Stimolare l’acquisizione di abitudini e comportamenti corretti nei confronti della natura e dell’ambiente in cui si vive.

TUTELA DELLA SALUTE - Educare a sane abitudini di vita e ad una sana e corretta alimentazione.

DIFESA DELLA PACE E DEI DIRITTI UMANI - Promuovere la cultura della pace, della solidarietà, del rispetto della dignità umana e del rifiuto della violenza.

 

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PUNTI FORZA DEL MODELLO DIDATTICO-EDUCATIVO

L’azione pedagogico-didattica e culturale, mai esclusivamente assistenziale, del tempo scuola

L'accettazione reale di tutti, nessuno escluso

La ricerca continua di un adeguamento dell'istituzione scolastica alle diverse modalità di relazione e di apprendimento dei bambini e degli adolescenti;

L'incremento dei livelli di professionalità degli insegnanti, anche attraverso attività di aggiornamento permanente;

Il rapporto costante di comunicazione e confronto costruttivo con le famiglie;

L'apertura al territorio, non casuale, ma organicamente programmata.

 

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OBIETTIVI DELL’INTERA AZIONE EDUCATIVA

Recuperare lo svantaggio socio-culturale

Garantire agli alunni portatori di deficit, di handicap, o comunque in situazione di svantaggio, il diritto ad essere inseriti ed integrati nel processo formativo.

Educare alla legalità promuovendo la cultura del rispetto di regole e norme

Elevare il tasso di successo formativo

Offrire alle “eccellenze” una concreta opportunità di potenziamento

Coinvolgere e responsabilizzare i genitori nel loro ruolo educativo

 

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CULTURA DELLA QUALITA'

Promuovere la cultura dell’autovalutazione e della qualità attraverso la diffusione di metodi e tecniche innovative

Attivare pratiche di autovalutazione per individuare i propri punti di forza e di debolezza

Tracciare le linee portanti del miglioramento

Avviare processi di cambiamento per migliorare l’offerta formativa, intervenendo non solo sui processi pedagogici, ma anche migliorando l’efficacia e l’efficienza dell’organizzazione del sistema scolastico

 

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LA DIMENSIONE EUROPEA DEL POF

La comunicazione nella madrelingua

La comunicazione nelle lingue straniere

La competenza matematica-scientifica-tecnologica

La competenza digitale

Imparare ad imparare

Le competenze sociali i civiche

Il senso di iniziativa e di imprenditorialita’

Consapevolezza ed espressione culturale

 

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I CARDINI DELL’OFFERTA FORMATIVA

Contrasto alla dispersione scolastica

Contrasto al disagio e all’ esclusione

Continuita’ didattica ed educativa

Relazione significativa con le famiglie

Sviluppo della rete territoriale

Cultura della qualita’

Costruzione di competenze

 

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CONTINUITA' EDUCATIVA

Operare secondo le linee di una continuità educativa che investa l'intero sistema formativo di base, fondata sul diritto di ogni bambino e di ogni ragazzo ad un percorso scolastico unitario, organico e completo.

Avviare forme di comunicazione continua tra i diversi ordini di scuola e tra scuola e servizi formativi che operano nell'ambito del territorio.

Progettare iniziative didattiche congiunte, progetti-ponte che di anno in anno possono trovare una realizzazione diversa, a seconda della progettazione didattica concordata a livello d'Istituto.

Stabilire rapporti pedagogici e non soltanto burocratico-funzionali fra ordini scolastici diversi e fra scuola ed extrascuola.

Praticare una continuità orizzontale tra le diverse agenzie educative:  scuola, famiglia ed extrascuola.

Coinvolgere lla famiglia in attività di miglioramento formativo attraverso la partecipazione a dibattiti organizzati dalla scuola,il funzionamento di uno sportello di ascolto, la artecipazione ad appositi percorsi dedicati.

Costruire continuità nella valutazione, quale strumento essenziale della programmazione e della realizzazione dell'attività educativa e didattica, della quale deve assicurare l'efficacia.

 

 

 

 

 

 

 

 

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